Perkuat Keterampilan Digital Generasi Muda, RACER Robotic Depok Dorong Kolaborasi STEM di Sekolah

Perkembangan teknologi digital membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Kehadiran kecerdasan buatan (AI), robotika, otomasi, dan teknologi digital lainnya membuat kemampuan literasi digital menjadi semakin penting bagi generasi muda.

Sekolah sebagai salah satu pusat pembentukan karakter dan kompetensi anak memiliki peran strategis dalam mempersiapkan siswa menghadapi perubahan tersebut. Karena itu, pengembangan keterampilan digital tidak hanya dapat dilakukan melalui pembelajaran di dalam kelas, tetapi juga melalui berbagai kegiatan yang memberikan pengalaman praktik kepada siswa.

Salah satu pendekatan yang dapat dikembangkan adalah pendidikan berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) melalui kegiatan ekstrakurikuler.

Baca juga: Hadapi Era AI, Wamen Stella Soroti Tiga Peran Strategis Perguruan Tinggi

Melalui pendekatan tersebut, siswa dapat mengenal teknologi secara lebih dekat sekaligus mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, pemecahan masalah, kolaborasi, dan komunikasi.Sebagai lembaga pendidikan robotika dan coding, RACER Robotic Depok membuka ruang kolaborasi dengan sekolah melalui program ekstrakurikuler robotika dan coding.

Kolaborasi ini tidak semata-mata ditujukan untuk mengajarkan siswa membuat robot atau mempelajari bahasa pemrograman. Lebih jauh, kegiatan tersebut diarahkan untuk memberikan pengalaman belajar yang dapat membantu siswa membangun pola pikir logis, kreatif, sistematis, dan adaptif.

Lihat video: Perkembangan Robot di Dunia, Integrasi Kecerdasan Buatan Semakin Canggih di 2025

Pendekatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu kontribusi masyarakat dan dunia pendidikan nonformal dalam mendukung arah pembangunan sumber daya manusia Indonesia yang semakin membutuhkan penguasaan teknologi dan keterampilan digital.

Bagi sebagian siswa, teknologi akan lebih mudah dipahami ketika mereka dapat berinteraksi langsung dengannya. Robotika menjadi salah satu media yang menarik karena menggabungkan berbagai bidang sekaligus. Ketika siswa membuat dan memprogram robot, mereka belajar memahami bagaimana sebuah instruksi dapat menghasilkan tindakan tertentu.

Ketika robot tidak bekerja sesuai harapan, siswa diajak mencari penyebab dan mencoba memperbaikinya. Proses sederhana tersebut sebenarnya mengajarkan banyak hal. Siswa belajar berpikir sistematis, memecahkan masalah, bekerja sama, mencoba kembali setelah gagal, dan mengevaluasi hasil. Nilai pembelajaran seperti inilah yang diharapkan dapat membangun skill digital sekaligus soft skill yang dibutuhkan generasi muda.Komitmen RACER Robotic Depok untuk memperkenalkan pendidikan STEM di lingkungan sekolah salah satunya diwujudkan melalui kegiatan demo ekstrakurikuler robotik di SMA IT Al Haraki Depok. Dalam kegiatan tersebut, siswa mendapatkan kesempatan untuk melihat dan mencoba secara langsung aktivitas robotika.

Mereka diperkenalkan pada bagaimana robot dirancang, dirakit, dan diprogram untuk menjalankan fungsi tertentu. Bagi siswa, pengalaman tersebut memberikan gambaran bahwa teknologi bukan sesuatu yang hanya digunakan, tetapi juga dapat dipelajari dan dikembangkan.

Kegiatan demo juga menjadi ruang bagi sekolah dan siswa untuk melihat bagaimana robotika dapat dikemas sebagai aktivitas pembelajaran yang edukatif sekaligus menyenangkan. Antusiasme siswa terhadap kegiatan tersebut menunjukkan bahwa minat terhadap teknologi dapat tumbuh ketika anak diberikan kesempatan untuk mencoba secara langsung.

Tidak semua potensi siswa dapat terlihat melalui pembelajaran akademik. Sebagian anak justru menemukan kekuatan mereka ketika diberikan kesempatan untuk membuat sesuatu, bekerja dalam kelompok, atau menyelesaikan tantangan.

Kegiatan ekstrakurikuler dapat menjadi ruang untuk menemukan potensi tersebut. Melalui ekstrakurikuler robotika dan coding, siswa dapat mengeksplorasi ketertarikan mereka terhadap teknologi sekaligus mendapatkan pengalaman yang berbeda dari pembelajaran di kelas.Bagi sekolah, program seperti ini dapat menjadi bagian dari upaya memperkaya pilihan kegiatan pengembangan minat dan bakat siswa. Sementara bagi siswa, kegiatan tersebut dapat menjadi pengalaman awal untuk mengenal berbagai bidang teknologi yang mungkin akan mereka tekuni lebih jauh di masa depan.

Generasi muda saat ini merupakan generasi yang sangat dekat dengan teknologi. Mereka menggunakan berbagai perangkat digital untuk belajar, berkomunikasi, mencari informasi, dan mendapatkan hiburan.

Tantangan berikutnya adalah bagaimana kedekatan tersebut dapat berkembang menjadi kemampuan produktif. Anak tidak hanya perlu mengetahui cara menggunakan teknologi, tetapi juga perlu memahami bagaimana teknologi bekerja dan bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan sesuatu.

Inilah salah satu tujuan pengenalan robotika dan coding sejak usia sekolah. Melalui aktivitas sederhana, siswa dapat mulai bergerak dari digital consumer menjadi digital creator. Mereka belajar bahwa sebuah ide dapat diwujudkan melalui teknologi.

Perubahan teknologi tidak mungkin dihentikan. Yang dapat dilakukan adalah mempersiapkan generasi muda agar mampu menghadapinya dengan pengetahuan dan keterampilan yang memadai. Penguasaan teknologi bukan berarti setiap anak harus menjadi programmer atau engineer.Yang lebih penting adalah membangun kemampuan untuk belajar teknologi, berpikir kritis, memecahkan masalah, beradaptasi, dan menciptakan solusi. Semangat tersebut sejalan dengan kebutuhan untuk membangun sumber daya manusia Indonesia yang semakin kompeten di era digital.

Melalui kolaborasi dengan sekolah, RACER Robotic Depok ingin mengambil bagian dalam proses tersebut. Ke depan, kolaborasi serupa diharapkan dapat menjangkau lebih banyak sekolah dan memberikan semakin banyak kesempatan kepada generasi muda untuk mengenal teknologi secara positif dan produktif.

Pada akhirnya, membangun generasi yang menguasai keterampilan digital bukan pekerjaan satu pihak. RACER Robotic Depok hadir sebagai salah satu bagian dari ekosistem tersebut, dengan membawa semangat sederhana: memberikan ruang kepada anak untuk belajar teknologi, menemukan potensinya, dan mempersiapkan diri menjadi generasi yang mampu beradaptasi serta berkontribusi di era digital.