Tenaga Pendidik dan Tantangan Zaman

Nasional | mandalapos.co.id | Published at Jumat, 26 November 2021 - 10:35
Tenaga Pendidik dan Tantangan Zaman

Oleh : Harken, S.Pd.Ek / Wakil Ketua Bidang Pendidikan dan Kebudayaan Dewan Pimpinan Wilayah PPP Kepri

mandalapos.co.id, Natuna Perkembangan dunia pendidikan yang begitu cepat dan terukur diperlukan perhatian bersama dari pemangku kebijakan. Supaya tujuan dari pendidikan itu dapat tercapai dan sesuai dengan amanat Undang Undang Dasar 1945 pasal 31 dan Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1.

Disebutkan pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekutan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Perlu kita ketahui bersama bahwa nasib suatu bangsa, berkembang dan majunya akan sangat bergantung pada kualitas pendidikan yang diberikan oleh tenaga kependidikan ( Guru ).

Pendidikan yang dimaksud adalah pendidikan yang mampu membentuk karakter peserta didik yang mempunyai etika dan akhlak mulia, bukan hanya terpaku pada nilai-nilai yang diperoleh pada akhir semester ( ujian ).

Kondisi ini tentulah disikapi tenaga kependidikan harus bisa menjadi seorang yang profesional, responsive, arif dan bijaksana serta peduli terhadap perkembangan peserta didiknya. Hal ini dilakukan agar para peserta didik tidak akan merasa ketinggalan zaman sehingga mereka akan bisa merasakan dan menyesuaikan dengan tantangan perkembangan dunia pendidikan yang semakin hari semakin maju namun mempunyai karakter diri yang kuat untuk meghadapi perubahan zaman tersebut.

Sekarang ini segala bentuk informasi akan sangat mudah untuk diakses dan diperoleh oleh peserta didik sehingga tidak jarang kita menemui seorang peserta didik lebih menguasai informasi ketimbang tenaga pendidiknya.

Keadaan seperti ini tentunya harus bisa disiasati dan disikapi oleh tenaga pendidik dengan terus meningkatkan kemampuan penguasaan teknologi dan kemampuan dalam penguasaan bidang literasi, bagi tenaga pendidik yang tidak mau beradaptasi dengan hal tersebut tentulah berdampak pada peningkatan kualitas pendidikan itu sendiri.

Dalam dunia pendidikan baik itu tenaga pendidik maupun peserta didik adalah satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan, karena ditangan merekalah diharapkan muncul karya yang inovatif yang akan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang nantinya akan berdaya guna dan mampu bersaing dengan bangsa lain.

Adanya perubahan perilaku kehidupan sosial ditengah masyarakat akibat dampak dari pendemi Covid-19 yang dialami oleh masyarakat seluruh dunia berdampak juga pada sektor pendidikan.

Pembelajaran tatap muka yang secara konvensional sudah berjalan dari dulunya berubah menjadi pembelajaran daring, ini tentu harus dihadapi dengan bijak dan penuh inovasi sehingga proses pembelajaran bisa berlangsung dengan baik, pembelajaran daring yang dilaksanakan bukan sekedar melepas kewajiban dalam proses pembelajaran namun juga harus ada komunikasi yang baik kesemua pihak karena dengan adanya keterbatasan yang dimiliki baik yang dialami oleh tenaga pendidkan dan peserta didik.

Peran tenaga kependidkan pada saat sekarang ini (era digital) juga rentan dan tergeser dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat dan dinamis. Internet dan berbagai bentuk media sosial (Medsos) yang memberikan berbagai variasi informasi terkadang dengan mudahnya menjadi acuan utama oleh peserta didik (generasi Z dan generasi Alpa) dibanding perkataan gurunya.

Tenaga pendidik harus mengikuti perkembangan zaman dan menikmati proses bergesernya peran mereka di era disrupsi saat ini dengan harus memulai mengubah cara-cara lamanya serta fleksibel dalam memahami hal-hal baru dengan lebih cepat dan dinamis.

Namun perlu disadari oleh semua pihak yang berkepentingan dalam memajukan pendidikan, tidak seyogya permasalah tersebut terus dibebani kepada tenaga pendidikan harus ada solusi bersama untuk menghadapi perubahan yang terjadi, penguatan regulasi, peningkatan kompetensi, kesejahteraan haruslah menjadi prioritas yang diberikan kepada tenaga kependidikan supaya dapat memberikan pendidikan yang baik, terukur dan dapat bersaing dengan bangsa lain.

Artikel Asli